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Mostrando postagens de setembro, 2018

Interdisciplinaridade e JM

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Texto da professora Silvia Cristina Almeida de Oliveira. Nessa semana juntamente com os alunos montamos um miniprojeto que teve referencial curricular nas disciplinas de língua portuguesa (texto anúncio publicitário), matemática (Tratamento de informações), Artes (produção textual com sua culminância em uma receita fria feita pelos próprio alunos). O trabalho em sala de aula de um texto anúncio fazendo a publicidade de um produto ou de várias abre um leque para a exploração da realidade vivenciada por cada um, pois devemos trazer para o nosso convívio acadêmico a real situação do aluno na sua vida social, tendo um referencial curricular aplicado na escola. Por isso buscou-se esse contexto porque é parte da nosso convívio diário a atração de um anuncio, explicando aos mesmo também a questão propaganda ‘enganosa”, as empresas, mercados enfim colocam em jornais, carro som, ou usam algum meio de comunicação para atrair sua clientela, chamando atenção para um anuncio, para muitos o an

Anúncios

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Texto da professora Mara Silvia Cocito Cadamuro Garcia.            Nesse período foi trabalhado com os alunos o gênero textual “Anúncio “, para tanto, fez-se uma pequena investigação sobre os tipos de anúncios que as crianças conheciam e onde poderiam encontrar este tipo de texto.             Então nessa discussão em sala de aula os alunos foram se soltando e falando que existiam vários tipos de anúncios, como: vende-se, compra-se, procura-se, aluga-se, troca-se e outros, que poderiam ser encontrados em jornais, revistas, internet, folhetos, cartazes e programas de rádio e televisão. O principal objetivo do anúncio é vender, trocar ou explorar um produto, seus benefícios e utilidades.           Em seguida trabalhou-se a estrutura básica deum anúncio. (Título, corpo de texto e contato).            A classe foi dividida em cinco grupos, cada grupo ficou encarregado de fazer um anúncio, grupo 1 ficou com a palavra VENDE_SE, grupo 2 COMPRA_SE, grupo 3 PROCURA_SE, grup

Projeto Tangará

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Texto da professora Silvia Cristina Almeida de Oliveira. No dia vinte e um de Agosto de dois mil e dezoito na quadra da escola Prefeito Aristides Soares, os alunos do 5° C assistiram a uma palestra sobre o Projeto Tangará, com o instrutor Harison Luiz, esse projeto tem o apoio das empresas Valor Florestal, Florestal Alvorada e outras mais. O projeto é sobre a preservação do Meio Ambiente, o palestrante conversou com os alunos sobre a importância da preservação do meio ambiente, para que a próxima geração não venha sofrer as consequências. Seu trabalho baseia-se em entrar nas florestas para estudar os animais, ele falou também dos animais que tem nas matas de Jaguariaíva, como é o caso de uma mosca que morde as pessoas botando seus ovos e consequentemente esses ovos se tornam o “berne”, que é muito prejudicial a saúde do homem. Também falou da preservação da fauna e flora, educação ambiental, do objetivo que é proteger a natureza impedindo que

'O Brasil que eu quero'

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Texto da professora Mara Silvia Cocito Cadamuro Garcia. Os alunos do 5º ano A da Escola Municipal Prefeito Aristides Soares fizeram trabalhos relacionados com o tema “O Brasil que eu quero “. Aproveitei esse tema para trabalhar um pouco sobre o que eles estão vendo passar no jornal televisivo. Eles relataram que tem visto muitos comentários sobre roubos, mortes, saúde precária, educação, eleição, etc.... Como a eleição está perto, passei um vídeo sobre “Os superpoderes do Brasil. Usando os tabletes na aula informatizada. Nesse vídeo viram um pouco sobre a história da República e a formação dos três poderes (Legislativo, Executivo e Judiciário) e a função de cada um. Depois de trocarmos ideias, fizemos as produções com o tema “O Brasil que eu quero”. Alguns alunos fizeram produções e desenhos para representar o tema trabalhado, outros gravaram vídeos contando como queria que o Brasil fosse. As cri

Pátria Amada

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Texto da professora Neide Amara Silva dos Santos. Visando a importância da data comemorativa 7 de Setembro para o nosso país e para aguçar nos alunos mais novos uma fagulha de patriotismo se faz essencial nos dias de hoje. Construir com uma base sólida deveres de cidadão e posteriormente seus direitos é de suma importância para o desenvolver de uma pátria saudável. Mais que isso, esse momento em que se desperta o patriotismo, e o amor à pátria. Reforça-se o valor da nação que vai além de território e população, se enxerga as raízes da história, um resgate a herança cultural e política; o amor há um país. O orgulho de ser brasileiro. Aproveitando a semana da pátria que teve inicio no dia 03 de setembro com a corrida do fogo simbólico - a qual não aconteceu devido ao tempo chuvoso. E que se sucedeu na praça Getúlio Vargas com as festividades costumeiras a data. Em sala de aula foi trabalhado sobre o histórico da corrida do fogo simbólico e sua interpretação, depois através