Acompanhamento do cumprimento do plano de governo das candidatas eleitas
Texto da professora Silvia Cristina Almeida de Oliveira.
Após a eleição, como em todas as eleições do mundo nós devemos ficar atentos se as propostas serão cumpridas.
Então em nossa escola, também precisamos analisar as promessas de campanha feita pela candidata do 5º ano C, que de acordo com os alunos teve a melhor proposta para melhoria do recreio, pois muitas vezes nosso recreio não acontece de maneira satisfatória.
Bom, a proposta da aluna Ysabelly era construir jogos educativos para seus colegas brincarem na hora do recreio, após se alimentarem. A aluna e sua vice desde o período da campanha começaram a construção de jogos para aplicá-los independente do resultado das eleições, creio eu que essa atitude foi relevante, indiferente do resultado, um candidato deve se trabalhar em prol de seus eleitores, foi isso procurei passar para as mesmas.
As alunas então confeccionaram: quebra –cabeça, jogo da memória, jogo da velha, jogo do mistério, jogo da matemática, roleta de perguntas enfim as meninas saem no primeiro recreio, onde elas expõe os brinquedos nas mesas e ajudam as crianças menores a brincarem, e as maiores realizam as atividades lúdicas sozinhas. Está sendo um sucesso, e as crianças que votaram nela estão vendo a sua vontade democrática dentro da instituição escolar ser cumprida!
Ainda em conversa com as alunas, as mesmas fizeram um relato sobre como está sendo realizado esse trabalho, ainda disseram-me que até o final do bimestre, devem realizar confecções de mais jogos, visando não só a ludicidade, mas a parte pedagógica. Concluo meu relato emocionada com os ganhos tantos pedagógicos, como afetivos que minhas alunas proporcionaram aos seus colegas. O legado que fica é para outros terem essa iniciativa! Dever cumprido.
Após a eleição, como em todas as eleições do mundo nós devemos ficar atentos se as propostas serão cumpridas.
Então em nossa escola, também precisamos analisar as promessas de campanha feita pela candidata do 5º ano C, que de acordo com os alunos teve a melhor proposta para melhoria do recreio, pois muitas vezes nosso recreio não acontece de maneira satisfatória.
Bom, a proposta da aluna Ysabelly era construir jogos educativos para seus colegas brincarem na hora do recreio, após se alimentarem. A aluna e sua vice desde o período da campanha começaram a construção de jogos para aplicá-los independente do resultado das eleições, creio eu que essa atitude foi relevante, indiferente do resultado, um candidato deve se trabalhar em prol de seus eleitores, foi isso procurei passar para as mesmas.
As alunas então confeccionaram: quebra –cabeça, jogo da memória, jogo da velha, jogo do mistério, jogo da matemática, roleta de perguntas enfim as meninas saem no primeiro recreio, onde elas expõe os brinquedos nas mesas e ajudam as crianças menores a brincarem, e as maiores realizam as atividades lúdicas sozinhas. Está sendo um sucesso, e as crianças que votaram nela estão vendo a sua vontade democrática dentro da instituição escolar ser cumprida!
Ainda em conversa com as alunas, as mesmas fizeram um relato sobre como está sendo realizado esse trabalho, ainda disseram-me que até o final do bimestre, devem realizar confecções de mais jogos, visando não só a ludicidade, mas a parte pedagógica. Concluo meu relato emocionada com os ganhos tantos pedagógicos, como afetivos que minhas alunas proporcionaram aos seus colegas. O legado que fica é para outros terem essa iniciativa! Dever cumprido.
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