Olimpíadas 2024
AUTORA
Professora Lilian Maria Müller, quinto ano B
Os alunos do 5º ano B, da Escola Municipal Prefeito Aristides Soares, em Jaguariaíva, realizaram atividades alusivas aos Jogos Olímpicos de 2024.
As atividades tiveram início com uma pesquisa sobre o tema, onde os alunos puderam entender melhor um pouco da história dos jogos olímpicos, a periodicidade da realização dos jogos, os principais símbolos das olimpíadas, as modalidades esportivas que fazem parte dos jogos, o significado do anéis olímpicos, o país-sede dos jogos olímpicos de 2024 e seu mascote.
Em seguida, os alunos foram divididos em grupos para realizar uma atividade de interpretação com o gênero textual “notícia”. Cada grupo recebeu um exemplar do Jornal da Manhã, publicado em 30 de julho de 2024, e com o auxílio da professora foram instruídos a ler a notícia sobre o desempenho do Brasil nos Jogos Olímpicos. A professora aproveitou para explicar a estrutura do gênero textual e os alunos responderam algumas questões.
A turma ainda assistiu ao jogo de vôlei de praia masculino (Brasil X Tchéquia) que aconteceu no dia 02/08, ás 16h (horário de Brasília). Os educandos puderam torcer e conhecer um pouco mais sobre as regras do jogo e sobre os atletas que estavam participando. Ao final, fizeram desenhos representando sua modalidade esportiva favorita.
Com as atividades realizadas, os alunos compreenderam a relevância que este grande evento mundial tem, tanto para os atletas e países participantes, quanto para a população em geral. De fato, a prática de atividades físicas e esportes em geral, podem trazer melhorias no aprendizado, na autoestima, na saúde e na vida das pessoas.
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Professora Lilian Maria Müller, quinto ano B
Os alunos do 5º ano B, da Escola Municipal Prefeito Aristides Soares, em Jaguariaíva, realizaram atividades alusivas aos Jogos Olímpicos de 2024.
As atividades tiveram início com uma pesquisa sobre o tema, onde os alunos puderam entender melhor um pouco da história dos jogos olímpicos, a periodicidade da realização dos jogos, os principais símbolos das olimpíadas, as modalidades esportivas que fazem parte dos jogos, o significado do anéis olímpicos, o país-sede dos jogos olímpicos de 2024 e seu mascote.
Em seguida, os alunos foram divididos em grupos para realizar uma atividade de interpretação com o gênero textual “notícia”. Cada grupo recebeu um exemplar do Jornal da Manhã, publicado em 30 de julho de 2024, e com o auxílio da professora foram instruídos a ler a notícia sobre o desempenho do Brasil nos Jogos Olímpicos. A professora aproveitou para explicar a estrutura do gênero textual e os alunos responderam algumas questões.
A turma ainda assistiu ao jogo de vôlei de praia masculino (Brasil X Tchéquia) que aconteceu no dia 02/08, ás 16h (horário de Brasília). Os educandos puderam torcer e conhecer um pouco mais sobre as regras do jogo e sobre os atletas que estavam participando. Ao final, fizeram desenhos representando sua modalidade esportiva favorita.
Com as atividades realizadas, os alunos compreenderam a relevância que este grande evento mundial tem, tanto para os atletas e países participantes, quanto para a população em geral. De fato, a prática de atividades físicas e esportes em geral, podem trazer melhorias no aprendizado, na autoestima, na saúde e na vida das pessoas.
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