Autoestima e protagonismo marcam o Dia do Estudante
AUTORA
Professora: Victhórya Luz Teixeira
Turma: Jornada Ampliada A 5º Ano
20 alunos
Trabalhar a autoestima com os alunos foi muito mais do que abordar um tema. Foi uma oportunidade de mostrar a cada um deles que todos têm qualidades que merecem ser reconhecidas.
A atividade começou com o vídeo do projeto Vamos Ler, que abordava a importância da autoestima e de acreditar em si mesmo. Após assistirmos juntos, conversamos sobre como nossas palavras e atitudes podem influenciar a forma como o outro se sente. Aproveitando o Dia do Estudante, celebrado em 11 de agosto, decidimos colocar esse aprendizado em prática por meio de um Correio Elegante entre a turma.
E foi aí que a tarde ganhou um significado ainda mais especial.
Os alunos escreveram elogios e mensagens para os colegas, destacando qualidades que admiravam uns nos outros. Entre bilhetes, risadas, curiosidade e muitos sorrisos, fomos percebendo o quanto estavam envolvidos. Mais do que uma brincadeira, aquele momento fez com que muitos se sentissem vistos, valorizados e especiais.
Foi emocionante observar os alunos reconhecendo qualidades uns nos outros e perceber como uma simples palavra de carinho pode transformar o dia de alguém. O protagonismo esteve presente em cada mensagem, em cada escolha e em cada sorriso.
Os próprios estudantes traduziram a experiência. Milena disse: “Eu achei muito legal, quero fazer mais vezes.” Maria destacou: “É muito bom para levantar a autoestima. Pessoas com insegurança podem se sentir melhor com os elogios. Gostei de poder unir mais a turma.”
Davi contou: “Gostei muito, me senti especial e vi meus amigos felizes.” Nicolly afirmou: “Gostei muito, foi divertido e me senti muito especial.” E Valéria completou: “Foi muito interessante e me senti muito especial nesse Dia do Estudante.”
Ao final, ficou uma grande aprendizagem: elogiar também é cuidar, reconhecer também é acolher e fazer alguém se sentir especial também transforma o ambiente ao nosso redor.
Foi uma tarde de aprendizado, amizade e muitas emoções — um Dia do Estudante que, com certeza, ficará guardado na memória de todos nós.
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Trabalhar a autoestima com os alunos foi muito mais do que abordar um tema. Foi uma oportunidade de mostrar a cada um deles que todos têm qualidades que merecem ser reconhecidas.
A atividade começou com o vídeo do projeto Vamos Ler, que abordava a importância da autoestima e de acreditar em si mesmo. Após assistirmos juntos, conversamos sobre como nossas palavras e atitudes podem influenciar a forma como o outro se sente. Aproveitando o Dia do Estudante, celebrado em 11 de agosto, decidimos colocar esse aprendizado em prática por meio de um Correio Elegante entre a turma.
E foi aí que a tarde ganhou um significado ainda mais especial.
Os alunos escreveram elogios e mensagens para os colegas, destacando qualidades que admiravam uns nos outros. Entre bilhetes, risadas, curiosidade e muitos sorrisos, fomos percebendo o quanto estavam envolvidos. Mais do que uma brincadeira, aquele momento fez com que muitos se sentissem vistos, valorizados e especiais.
Foi emocionante observar os alunos reconhecendo qualidades uns nos outros e perceber como uma simples palavra de carinho pode transformar o dia de alguém. O protagonismo esteve presente em cada mensagem, em cada escolha e em cada sorriso.
Os próprios estudantes traduziram a experiência. Milena disse: “Eu achei muito legal, quero fazer mais vezes.” Maria destacou: “É muito bom para levantar a autoestima. Pessoas com insegurança podem se sentir melhor com os elogios. Gostei de poder unir mais a turma.”
Davi contou: “Gostei muito, me senti especial e vi meus amigos felizes.” Nicolly afirmou: “Gostei muito, foi divertido e me senti muito especial.” E Valéria completou: “Foi muito interessante e me senti muito especial nesse Dia do Estudante.”
Ao final, ficou uma grande aprendizagem: elogiar também é cuidar, reconhecer também é acolher e fazer alguém se sentir especial também transforma o ambiente ao nosso redor.
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